El Educación y Tecnología: Mundo de las Pérdidas y Ganancias, desde Zygmunt Bauman: Education and Technology: The World of Losses and Gains, from Zygmunt Bauman

Mary Luz Gómez Aparicio

Autores/as

Mary Luz Gómez Universidad de Ixtlahuaca CUI https://orcid.org/0009-0007-2956-1599

Palabras clave:

educación y tecnología, Bauman, alfabetización digital, conectivismo, transformación

Resumen

El texto aborda el conectivismo como un paradigma educativo que refleja la realidad contemporánea, destacando la importancia de las redes cognitivas, rutas de aprendizaje, colaboración y la presencia de la tecnología en la educación. Se señala que el conectivismo desafía el modelo educativo tradicional, enfocado en el desarrollo de competencias en cuatro áreas y propone un enfoque más situado, donde el aprendizaje es protagonista mediante diversas metodologías.

Biografía del autor/a

Mary Luz Gómez, Universidad de Ixtlahuaca CUI

Licenciada en Educación y estudiante de la Maestría en Educación y Administración Escolar por la Universidad de Ixtlahuaca CUI. Docente de la Licenciatura en Educación de la Facultad de Psicología y Educación de la UICUI. Correo electrónico: luz.gomez@uicui.edu.mx. ORCID ID: orcid.org/00009-0007-2956-1599.

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