La Editorial
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Palabras clave:
Patrones Electroencefalográficos, Neurodivergencia, Hábitos saludables, Resolución de problemas verbales, Emociones PolíticasResumen
Tenemos el privilegio de abrir este número con la colaboración de investigadores de alcance internacional, cuyas diversas posturas teóricas enriquecen el debate científico actual. A través de sus páginas, el lector se adentrará en un recorrido interdisciplinar que abarca el estudio de las emociones, los desafíos de la neurodivergencia, la caracterización de patrones electroencefalográficos, los mecanismos en la formación de hábitos y el desarrollo del pensamiento lógico en la resolución de problemas matemáticos a través de métodos asiáticos.
Citas
Mondragón Espinosa, G. (2026). Patrones Electroencefalográficos Cuantitativos Asociados con Ansiedad, Hiperactivación Cortical y Alteraciones en la Regulación Emocional: Serie de Cinco Casos Clínicos Evaluados Mediante qEEG. Revista DN Psicología y Educación, 3(5). 6-20
Rivera Benítez, J. I., y Ángeles Rebollo, P. G. (2026). Neurodivergencia en las organizaciones: implicaciones para el comportamiento organizacional, la toma de decisiones y la gestión del talento humano. Revista DN Psicología y Educación, 3(5). 21-37
Becerril Nava, L. (2026). Formación de Hábitos Saludables en la Infancia: Influencia de la Dinámica Familiar y la Intervención del Estado. Revista DN Psicología y Educación, 3(5). 38-83.
Ramírez Lubianos, J:L: (2026). Resolución de problemas verbales a través de la enseñanza con variación y el modelo de barras de Singapur. Revista DN Psicología y Educación, 3(5). 84-104.
Charris Villanueva, E. (2026). Emociones políticas y la organización estatal en Colombia. Revista DN Psicología y Educación, 3(5). 105-116.
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Derechos de autor 2026 Ofelia Estela Becerril Domínguez

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